{"id":37,"date":"2015-07-14T12:50:47","date_gmt":"2015-07-14T12:50:47","guid":{"rendered":"http:\/\/discordia.home.pl\/autoinstalator\/wordpress\/?page_id=37"},"modified":"2015-09-21T12:36:18","modified_gmt":"2015-09-21T10:36:18","slug":"monitoring","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.cityschool.pl\/?page_id=37","title":{"rendered":"MONITORING"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
OBSZAR<\/td>\nZAGADNIENIA TEMATYCZNE<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
MONITOROWANIE<\/strong><\/td>\n1. Na czym polega proces monitorowania strategii? Jakie jest miejsce monitoringu w cyklu wdra\u017cania?<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
2. Jakie s\u00b1 cele monitoringu?<\/td>\n<\/tr>\n
3. Jakie s\u00b1 rodzaje monitoringu?<\/td>\n<\/tr>\n
4. Jaki zakres ma monitoring?<\/td>\n<\/tr>\n
5. Z jakich metod korzysta si\u0119 w monitoringu?<\/td>\n<\/tr>\n
6. Jakie zasady zapewniaj\u00b1 w\u0142a\u00b6ciwe przeprowadzenie monitoringu?<\/td>\n<\/tr>\n
7. Co powinien zawiera\u0107 plan monitoringu?7.1. om\u00f3wienie planu w zakresie zbierania danych;<\/p>\n

7.2. om\u00f3wienie planu w zakresie analizowania danych, raportowania oraz wykorzystania wynik\u00f3w.<\/td>\n<\/tr>\n

8. Jak zarz\u00b1dza\u0107 danymi z monitoringu ? w\u0142a\u00b6ciwy dob\u00f3r technologii informatycznych?<\/td>\n<\/tr>\n
9. Jak powinien wygl\u00b1da\u0107 raport z monitoringu? Inne narz\u0119dzia oraz formy sprawozdawczo\u00b6ci i kontroli w ramach monitoringu.<\/td>\n<\/tr>\n
EWALUACJA<\/strong><\/td>\n1. Czym jest ewaluacja?<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
2. Czym si\u0119 r\u00f3\u017cni monitoring od ewaluacji?<\/td>\n<\/tr>\n
3. Jakie s\u00b1 funkcje ewaluacji?<\/td>\n<\/tr>\n
4. Jaka jest rola ewaluacji ze wzgl\u0119du na cykl wdra\u017cania?4.1. ewaluacja ex-ante;<\/p>\n

4.2. ewaluacja on-going;<\/p>\n

4.3. ewaluacja mid-term;<\/p>\n

4.4. ewaluacja ex-post.<\/td>\n<\/tr>\n

5. Jakie s\u00b1 kryteria ewaluacyjne?<\/td>\n<\/tr>\n
6. Kto jest odbiorc\u00b1 wynik\u00f3w ewaluacji?<\/td>\n<\/tr>\n
7. Jakie s\u00b1 standardy w prowadzeniu bada\u0144 ewaluacyjnych?<\/td>\n<\/tr>\n
8. Kto powinien prowadzi\u0107 ewaluacj\u0119? Mo\u017cliwe rozwi\u00b1zania, ich zalety i wady.8.1. ewaluacja wewn\u0119trzna;<\/p>\n

8.2. ewaluacja wewn\u0119trzna.<\/td>\n<\/tr>\n

9. Jak krok po kroku przeprowadzi\u0107 badanie ewaluacyjne?9.1. specyfikacja problemu badawczego;<\/p>\n

9.2. stawianie pyta\u0144 ewaluacyjnych;<\/p>\n

9.3. dob\u00f3r metodologii badania i pr\u00f3b badawczych;<\/p>\n

9.4. znajdowanie najlepszego wykonawcy i procedura jego wyboru;<\/p>\n

9.5. dzia\u0142ania w trakcie realizacji badania;<\/p>\n

9.6. ocena jako\u00b6ci odebranego raportu.<\/p>\n

9.7. rozpowszechnianie wynik\u00f3w.<\/td>\n<\/tr>\n

MONITORING A EWALUACJA<\/strong><\/td>\n1. Jak wygl\u00b1da harmonogram monitoringu i ewaluacji? Ich wzajemne zale\u017cno\u00b6ci i miejsce w cyklu wdra\u017cania?<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
2. Jak ustala\u0107 odpowiedzialno\u00b6\u0107 za prowadzenie monitoringu i ewaluacji?<\/td>\n<\/tr>\n
3.Czym jest analiza SWOT? Praktyczny spos\u00f3b modyfikowania procesu wdra\u017cania i monitoringu.<\/td>\n<\/tr>\n
4. Jak prowadzi\u0107 badania ewaluacyjne i monitoring w spos\u00f3b etyczny?<\/td>\n<\/tr>\n
WSKA\u00acNIKI. ROLA W MONITORINGU I EWALUACJI<\/strong><\/td>\n1. Czym s\u00b1 wska\u013dniki?<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
2. Jakie jest ich miejsce w programowaniu strategicznym i ocenie efekt\u00f3w polityk publicznych?<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
3. Jakie s\u00b1 rodzaje i przeznaczenie okre\u00b6lonych typ\u00f3w wska\u013dnik\u00f3w?<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
4. Jak w spos\u00f3b trafny i poprawny konstruowa\u0107 wska\u013dniki?<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
5. Jakie s\u00b1 \u013dr\u00f3d\u0142a danych w ocenie realizacji wska\u013dnik\u00f3w?<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
PODSUMOWANIE. CZ\u0118\u00a6\u0106 PRAKTYCZNA<\/strong><\/td>\nBudowa systemu monitoringu i ewaluacji dla gminy Zielonka ? sprawdzenie wiedzy uczestnik\u00f3w warsztatu i wypracowanie rozwi\u00b1za\u0144 praktycznych w zakresie monitoringu i ewaluacji.Praca na wska\u013dnikach z dokument\u00f3w strategicznych.<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

OBSZAR ZAGADNIENIA TEMATYCZNE MONITOROWANIE 1. Na czym polega proces monitorowania strategii? Jakie jest miejsce monitoringu w cyklu wdra\u017cania? 2. Jakie s\u00b1 cele monitoringu? 3. Jakie s\u00b1 rodzaje monitoringu? 4. Jaki zakres ma monitoring? 5. Z jakich metod korzysta si\u0119 w monitoringu? 6. Jakie zasady zapewniaj\u00b1 w\u0142a\u00b6ciwe przeprowadzenie monitoringu? 7. Co powinien zawiera\u0107 plan monitoringu?7.1. om\u00f3wienie […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-37","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cityschool.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/37","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cityschool.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cityschool.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cityschool.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cityschool.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=37"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.cityschool.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/37\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":237,"href":"https:\/\/www.cityschool.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/37\/revisions\/237"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cityschool.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=37"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}